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Remarques:

1. Les adjectifs sont suivis d’un nom et ils s’accordent avec lui en genre et en nombre.

2. “Autre” est toujours précédé d’article : un autre élève. Pluriel : d’autres élèves.

3. « Pas » n’est jamais utilisé avec un autre mot négatif : Je n’ai rien acheté.

4. Attention à la traduction de quelques pronoms:

• n’importe quand = en qualsevol moment / en cualquier momento

• n’importe comment = de qualsevol manera / de cualquier manera  

• n’importe qui = qualsevol (persona) / cualquiera

• n’importe où = en qualsevol lloc / en cualquier sitio

• n’importe quoi = qualsevol cosa / cualquier cosa

5. Tout (adjectif qualificatif) a le sens d’entier : Toute la ville
    Tout (adjectif indéfini) a le sens de « chaque » : Il vient me voir tous les quinze jours
    Tout (pronom indéfini) désigne un groupe de personnes, d’animaux ou de choses : Tout a bien fini / Tous viendront te voir.
    Tout (adverbe) a le sens d’ « entièrement » (invariable): Ce sont des enfants tout petits

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EXERCICES :

1. Les adjectifs indéfinis (B1)
2. Adjectifs et pronoms indéfinis: Exercice 1, Exercice 2, Exercice 3, Exercice 4, Exercice 5, Exercice 6 (B1)
3. "Tout"(adjectif, pronom ou adverbe) (B1)
4. Comment utiliser le "on" français  (B1-B2)
5. Révision adjectifs et pronoms indéfinis (B1-B2)
6. Une chanson marrante: "Tu parles trop" (René La Taupe). Dresse la liste des indéfinis qu'on peut trouver dans les paroles de cette chanson (La Rue Kétanou) (B1)

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